Studi vari
INTRODUZIONE
Questa rubrica contiene una lunga serie di studi sull'Allamano. Essi sono di vario genere: alcuni riguardano la sua identità di sacerdote, apostolo e fondatore di istituti missionari. Questo gruppo di studi facilita la conoscenza del personaggio, in tutte le sue dimensioni a livello umano e soprannaturale.
Altri studi riportano la sua attività, inquadrandola nel contesto socio-ecclesiale del tempo. Da essi emerge un Allamano situato nella comunità umana ed ecclesiale, nonostante che vivesse abitualmente appartato alla Consolata.
Una buona serie di questi studi riguarda il suo pensiero, la sua dottrina, le sue convinzioni. Descrivono il maestro di spirito, il consigliere, il sacerdote che era divenuto un centro di attrazione per molti a Torino e non solo.
Infine, ci sono pure studi che riguardano l'Allamano “modello” per i suoi figli e figlie impegnati nella missione: quando, uomo di mezza età, era nel pieno del suo dinamismo apostolico; come pure quando, avanzato negli anni, seppe vivere in modo maturo la propria anzianità.
La provenienza di questi studi è di carattere piuttosto operativo. Essi abitualmente riportano conferenze, incontri, tempi di formazione, ecc. Rispecchiano quindi non solo dottrina, ma vita concreta.
- Articoli:
- Dettagli
- P. Francesco Pavese, IMC
- Studi vari
Credo che il beato Giuseppe Allamano, come fondatore ed educatore di missionari e missionarie, si qualifichi soprattutto per tre intuizioni originali. Sottolineo l’aggettivo “originali”, perché si tratta di intuizioni la cui “origine” va ricercata ...
- Dettagli
- P. Igino Tubaldo IMC
- Studi vari
Era il 29 gennaio 1901 quando Giuseppe Allamano fondò l’Istituto Missioni Consolata. Vi lavorava da quasi un decennio, affrontando difficoltà di ogni genere. Figura importante e determinante nella chiesa torinese della metà Ottocento e primo ventennio ...
- Dettagli
- P. Francesco Pavese, IMC
- Studi vari
UOMO DEL DIALOGO INTERPERSONALE Non intendo parlare del “dialogo interreligioso” o “di salvezza”, che «fa parte della missione evangelizzatrice della Chiesa».[1] Parlo, invece, del dialogo “nell’attività educativa”, nel “governo”, ...
